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四年级缩句、扩句、用修改符号改病句、比喻句、拟人句各两条�

    发布时间:2020-09-09

    修改病句练习 1. 下列各句中,
    (体育健儿刘翔取得了很好的成绩) 4.列车奔驰。上帝和凡人都参与了它的配制。同学们明确了学习态度和目的。“得”字后的要缩 二.扩句: 。它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。 拟人句:荷花在微风中翩翩起舞。) 4:屋子里很热。
    但别反过来比。 答:青松从不害怕。(比喻) 5:。修改后再读,看修改是否正确。 扩句:小鸟歌唱。修改病句:删掉重复啰嗦的词语和句子。 扩句:加入修饰词,得后面的词去掉,或加入时间词、地点词、数量词等。时间词、地点词去掉,三年级一班全体同学看了电影 3.他的看法是对的,
    [分析]用...。正确的。
    一.缩句: 1.清澈见底的小溪从脚下慢慢的流过。 答:小溪流过。
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